Погрузиться в Чебоксары

[Показать как слайдшоу]

3 мая редакция школьной газеты «Контакт!» (г.Москва) во главе с Владимиром Головнером десантировалась в Чебоксары. Юные журналисты провели в Чебоксарах четыре часа, чтобы узнать о городе от его жителей. Эта поездка — часть долгосрочной программы «Контакта». Как все прошло на этот раз? На мои вопросы отвечает Владимир Головнер.

— Несколько слов о вашей программе. Когда вы поняли, что это нужно делать и что это интересно детям?
— Программа называется «Журналистский спецназ». У нее есть другое название «Малые города России». Малые города — объекты, а журналистский спецназ — форма работы. Идея появилась десять лет назад. Когда детей возят на экскурсию даже в самые красивые места, им быстро становится скучно. Потому что неактивная форма деятельности — только слушаешь, смотришь. Хотелось придумать такую форму, в которой дети активно взаимодействовали бы с объектами, с пространством и через эту активную деятельность и информацию получали, и удовольствие.

— Почему именно малые города?
— Я в московской школе работаю, дети — москвичи. Известно, что москвичи очень плохо знают Россию. Хотелось показать им страну. Программу мы осуществляем раз в год, выезжаем всей нашей редакцией — человек тридцать — в какой-нибудь маленький городок. Маленький, никому не известный, ничего в нем особенного нет. А идея в том, что в любом городе, где живут люди, всегда есть что-то интересное. Наша задача — найти это.

Мы выезжаем на четыре дня, чтобы погрузиться в жизнь города и почувствовать себя его жителем. Поэтому надо делать буквально все то, что делают те, кто постоянно здесь живет. Например, мы работаем на всех предприятиях города. Разбиваемся на несколько групп, задача: освоить какую-то профессию, своими руками что-то сделать.

— А пустят их, таких маленьких, на предприятие?
— Не такие они маленькие — с 8 по 11 класс. Пусть увидят, как делаются вещи. Современное поколение детей часто не понимает, откуда что берется. Второе направление — встречи с людьми. В каждом городе мы пытаемся найти людей, которые для этого города значимы.

— Как вы их ищете?
— Спрашиваем у жителей: кого вы считаете важными людьми в вашем городе. Надо сделать с ними интервью и понять, почему они значимы для этого города. Третье направление — найти промыслы, умения, традиции, обряды, которые есть в этом городе, и тоже этому научиться. Четвертое направление — опросы с помощью опросных листов. Мы пытаемся выяснить, как устроена жизнь в этом городе. Например, выявить проблемы в городском хозяйстве, чтобы потом показать их администрации. Обязательно встречаемся с мэром города, делаем интервью с ним. Еще одно направление — социальная среда. Надо попробовать отправить письмо, постирать белье в прачечной, постричься в парикмахерской, починить часы, проехать на городском транспорте. Места досуга: как молодые люди проводят время. Если город маленький, мы успеваем исследовать все места отдыха и как-то их охарактеризовать. Наконец, смотрим, как разные категории населения живут. Делаем срез жизни молодежи, детей, стариков, работающего населения. Чем они занимаются утром, днем, вечером? Под все эти направления деятельности придумываются занятные задания.

Приведу пример. Наш самый первый спецназ, город Верея. На въезде в город стоит памятнику генералу Дорохову. Это генерал 1812 года, освободивший город. На постаменте была надпись «Катя, 11 класс», сделанная черной краской. Одна из групп получила задание: найти Катю и понять, почему Катя это сделала, взяв у нее интервью.
Мы нашли Катю, сделали с ней интервью, заодно узнали о жизни молодежи Вереи. Хорошая девочка оказалась, с хорошими устремлениями.

Или город Урюпинск. В городе коз в два раза больше, чем людей. Это промысел такой. Раз это промысел, мы его исследуем, а как исследуем? — пробуем перенять.

— Одна из групп завела козу?
— Нет, у них конкурс есть: выбирают лучшую козу города. Надо было найти семью, у которой лучшая коза, и научиться держать козу. Они учились, как кормить козу, чем ее кормить, как вычесывать пух, как из пуха делать пряжу. Потом они отправились в ателье, где из козьего пуха делают эксклюзивные изделия. Наши девушки сделали фотосессию в этих изделиях. Потом они учились делать кружева из козьего пуха. Если ты просто приехал в город Урюпинск, ты ничего этого не увидишь. А когда ты погружаешься в действительность и начинаешь копать, оказывается, что в каждом городе есть свои фишки. Правда, ко всему надо получить доступ. Поэтому я выезжаю заранее, договариваюсь с администрацией города. Наш конечный продукт — журнал. Но делаем мы его не своими силами. Сейчас мы сотрудничаем с журналом «Путешествие по России» комитета по туризму РФ. На их базе мы делаем спецвыпуск. Буквально месяц назад вышел номер по нашей последней работе — город Порхов Псковской области. Я сразу говорю администрации, что мы будем делать такой продукт, это реклама вашего города, пиар в пространстве России. Кроме того, мы еще и финансово вкладываемся в развитие города, поскольку все делаем на свои деньги, а группа у нас всегда несколько десятков человек.

— Самое необычное задание для спецназовцев?
— В республике Марий Эл есть этнографический музей под открытым небом. Одна из групп получила задания: день прожить внутри этого музея так, как жили марийцы. Им разрешили надеть национальные костюмы, они учились готовить еду в печи по марийским рецептам, стирать и гладить белье, учились свадебным обрядам, народной медицине. Потом они об этом написали. Задания содержательные, интерактивные и очень занимательные. Моя задача: подготовить набор заданий, которые будут интересны для воплощения и покажут город с интересной стороны. Групп много, и заданий много.

— А на группы вы их разбиваете?
— Да. В группе обязательно должен быть взрослый. Как правило, это выпускники нашей школы, ныне студенты, которые продолжают с нами сотрудничать; старшие и младшие школьники и те, кто первый раз едет, чтобы в каждой группе шла передача опыта. Проект на месте завершается тем, что мы его презентуем в форме компьютерной презентации, видео и небольшой театрализации. Каждая группа показывает вживую, что им удалось узнать за четыре дня. Приглашаем администрацию города, общественность. А дома мы превращаем эти знания в журналистский продукт.

— Дома вы выезжаете на четыре дня, а здесь — на четыре часа. Как удается за столь короткое время узнать город?
— Это набросок, мы его называем «демонстрация некоторых форм». Мы не можем полноценно сделать за такое время. Кроме того, Чебоксары — объект неправильный. Это не малый город. Но, повторюсь, мы просто показываем формы работы. Сегодня у нас была тема «Чебоксары для пожилых людей». Мы проводили опросы, были в поликлинике, библиотеке, музее, городском парке. Нашли самого пожилого жителя Чебоксар — 101 год женщине. Нам помогли в музее, мы попали к ней в дом, взяли у нее интервью. На предприятия не смогли попасть, но такая цель в данном случае и не ставилась. И вообще в этом городе слишком много интересного.

— Какой-то резонанс, отклик есть на вашу работу?
— К нам обычно присоединяются другие молодежные организации. Мы иногда выезжаем очень большим составом. Например, в городе Кулебаки Нижегородской области нас было 97 человек. Мы жили в воинской части. Обычно приезжаем с тиражом журнала, дарим журнал. В Порхов собираемся в июне, на День города.

— Журналистский спецназ — это ваша идея?
— Да.

— А чем вы на основной работе занимаетесь?
— Я учитель химии.

— Как учителя химии начинают заниматься журналистикой?
— Так сложилось. Класс, в котором я был классным руководителем, решил делать школьную газету. Так возник «Контакт!». Класс окончил школу, а я продолжаю этим заниматься. «Контакт!» стал общешкольной газетой, ему почти 13 лет. Нашу газету уже восемь лет признают лучшей школьной газетой России. На базе газеты выросли дополнительные формы работы. Мне интересно этим заниматься. Работа со словом мне всегда была близка.

— Охарактеризуйте Чебоксары в трех словах.
— Очень красивый город. Москвичи привыкли, что Москва красива, а все остальное — нет. А тут перед нами явно красивый город. Как они Залив оборудовали! Это благоустроенный город, город для людей. Быть в нем хорошо. И очень отзывчивые люди. Чуваши — отзывчивый народ, и люди, которые рядом с ними живут, от них заражаются добротой.

— Интервью у вас уже брали?
— Да, в 2006 году, про спецназ. Материал назывался «Метод Головнера». Еще писала «Учительская газета» и немного — журнал «Русский Репортер». Мы с ними вместе работали в Алатыре, в Чувашии.

С нетерпением ждем выхода журнала, потому что это будет альтернативный путеводитель по Чебоксарам. Одна из задач проекта: открыть город жителям с незнакомой стороны, выявить все позитивное, что есть в нем.

Галина АХСАХАЛЯН,
фото Саши МАКЕЕВОЙ и автора.

Мнения участников «Спецназа»:

Никита, Москва:
— В Чебоксарах очень отзывчивые люди. Когда мы пришли в парк, нас встретила тетенька. Она подошла к нам и спросила: «В3ы тут проводите агитацию? Вы митингуете?» Мы ответили: «Нет, что вы, мы журналисты, приехали из лагеря «Росинка». Она сказала: «Да? Давайте я вас свожу в наш зоопарк!» И она сводила нас бесплатно.

Светлана Викторовна Андреева, газета «Знай наших!», Чебоксары:
— Мы хотели бы подарить московской делегации тарелочку с достопримечательностями нашего города. Вы любите пить чай в редакции, надеюсь, тарелочка не будет пустовать, конфеты и печенье на ней не переведутся. А Владимиру еще галстук с нашей символикой.

Мария Волкова, 17 лет, главный редактор журнала «Контакт!»:
— Этот спецназ прошел идеально. Несмотря на плохую погоду, мы успели сделать большой объем работы, опросили очень много людей. Население в Чебоксарах отзывчивое, доброе, с ними приятно общаться. Нам дали много дополнительной информации. В библиотеке проходило несколько мероприятий, которые важны для изучения города в стиле спецназа. Нам повезло!

Софья Минаева, 17 лет, заместитель главного редактора:
— Мне понравилось всё, кроме погоды, было очень холодно. Мне безумно понравились люди, понравился транспорт, потому что можно входить во все двери, а не только в первую, как в Москве. Я очень люблю Чебоксары, третий раз сюда приезжаю, светлый город, люди хорошие, архитектура, культура. Мне нравится чувашская культура и все, что с ней связано. Мы постоянно узнаем что-то новое, общаемся с новыми людьми, это незабываемый опыт и для нас, и для тех, кто с нами поехал. На улице Ивана Франко мы задавали вопрос: «Кто такой Иван Франко?» После этого многие жители пришли в библиотеку и взяли его книги, потому что им было неудобно, что они его не знают.

Ольга Геннадьевна Коняева, газета «Жи-Ши», г. Микунь:
— Мы очень рады, что нас пригласили поучаствовать. Это очень полезный проект и для организаторов, и для детей. Дети учатся добывать информацию, разговаривать с незнакомыми людьми, работать в команде. Я хочу провести такой же спецназ для своих детей в Микуне. Не такой масштабный, но все-таки. Мы отправимся в деревню, думаю, ребятам очень понравится.