17 февраля 2019 | Школьная страничка | Просмотров: 114

Идеальный день

12 февраля я проснулась. Как обычно, в 6:36, за четыре минуты до звонка будильника. В голове прокручивался весь сегодняшний день: подъём, сборы, завтрак, чувство стыда за невыполненную домашку, самматив… А затем — хор, лингвистика, настольный теннис, спецкурс по олимпиадным задачам и внеплановая репетиция в театре. Вы уже поняли, что всё в одно время, а на спецкурсе я не была уже месяца полтора? А с утра безуспешно пытаюсь встать и пойти побегать… Поэтому я и ненавижу вторники.

Я лениво засунула руку под подушку, достала телефон, нажала на кнопку. «Умный звук» не включался. Подержала кнопку — ноль реакции.
Понятно. Разрядился. Хорошо, что я уже привыкла вставать вовремя.
Пришлось дотянуться до полки и достать часы. Но сегодня подвели и они — остановились где-то в половине шестого. Соседи по комнате, к сожалению, спали, пришлось слезть с кровати и искать работающие часы в пансионе.
Ээээээээээ…. Что это?
Часы в гостиной показывали 5:37. Это меня испугало.
Я бегом вернулась в комнату и посмотрела на свои часы. Они шли! Но время было тем же. А спать не хотелось. Если я потороплюсь, может, даже успею на тренажёры.
К счастью, все вещи были близко — я давно надеялась на этот день. В 6:25 я вылетела из комнаты.

На завтраке я сидела усталая, но счастливая. Как же приятно размяться перед уроками! Особенно если у тебя есть ещё полчаса до начала занятий…. Впрочем, за эти полчаса я добросовестно сделала домашку по русскому. Что бы за чудо со мной не случилось, ничегонеделание ему абсолютно противоречило.
Первые три пары прошли как обычно — не слишком хорошо, не слишком плохо. Я даже начала забывать о том, что произошло утром. Ну, проснулась раньше, и что? Правда, телефон упорно не включался, но это не так уж важно.
А вот о последней я старалась не думать. Геометрия… Самматив… Задачи я решать умею, а вот времени на всё никогда не хватает.
Но, к сожалению, время не остановить просто так. Седьмой урок всё-таки наступил, и на полтора часа мы погрузились в решение задач.
Три часа дня. Прошла уже почти половина, а у меня решены только три задачи из восьми. Плюс опять этот противный левый рукав блузки не даёт писать. Я засунула его под кофту, и маленькое слабо затянутое колёсико часов, регулирующее стрелки, наверное, случайно повернулось.
Ничего не произошло. Я продолжила писать, стараясь успеть уместить мысли на бумагу и борясь с собственным мозгом, паникующим из-за времени. Правда, бороться с собой я ещё не умею. Пришлось бросить взгляд на часы на стене кабинета…
Я открыла рот. 14:41. Но… Но только что было три! Как это возможно? Наручные часы показывали то же самое. А что, если… Я переставила их стрелки на 20 минут назад, огляделась — учитель ещё ходил по кабинету и раздавал работы. Время двигалось вместе со стрелками!

Говорить об открытии никому не хотелось, да и нельзя было — самматив оставался саммативом. Но я, разумеется, потратила лишний урок на додумывание решений. Вряд ли путешествия во времени прописаны в политике академической честности.
А ещё, кажется, я поняла, что делать с одновременно идущими кружками. Правда, день растянется на несколько часов, но мне было всё равно. Куда сходить сначала? Ну, на теннис, например — он самый короткий. Я добежала до локерса, взяла форму, помчалась в раздевалку. Лишний раз использовать волшебство не хотелось.
Кстати, что будет, если прокрутить стрелки вперёд? Я попаду в будущее? Но, к сожалению, в обратную сторону колёсико не крутилось. Ладно, одной странной тайной меньше.

На теннисе я чеканила, гасила удары и подавала, наверное, лучше всех. Раньше, приходя на теннис, я постоянно думала о лингвистике и хоре, да и приходила не очень часто. Сейчас же только чуточку волновалась из-за часов: сработает или нет в третий раз?
Но всё сработало и в третий, и в четвёртый, и в пятый. И везде дело спорилось. На спецкурсе было немножко тяжеловато, но тему я поняла быстро. Порешала задачки на лингвистике, попела на хоре, а в театре так вжилась в роль, что чуть не забыла собственное имя. Даже не заметила, как наступил ужин. Да, сегодня был лучший день в моей школьной жизни.

И тут мне пришла в голову странная мысль. Почему бы не попробовать прокрутить стрелки настолько назад, чтобы вернуться во вчера? Сходить на литературный клуб хоть раз, а то у меня «Что? Где? Когда?» всегда в это время. Или даже переписать ещё один самматив…
Сказано — сделано. Я закрыла глаза и начала крутить колёсико настолько яростно, что случайно царапнула себя по запястью.
— Ай!

Я открыла глаза и первым делом посмотрела на часы, но на запястье их не оказалось. Я лежала в кровати в своей комнате, мои друзья ещё спали, а телефон, добытый из-под подушки, показывал… Нет, не 6:36, а 5:34. И хотелось спать. Видимо, чтобы вернуться во вчера, надо крутить колёсико и во сне. А я не умею.

Открылась дверь, вошла какая-то из моих сокомнатниц, залезла на кровать и уснула. Наверное, она меня и разбудила. Я тихо слезла с кровати, открыла портфель. Домашка по русскому не сделана, геометрии нет в рюкзаке — незачем брать на самматив.

Так это был сон? Или нет? В любом случае, сейчас начнётся самый обычный день. Даже на бег я сейчас опоздаю. И на саммативе никто не даст лишних 40 минут… И опять придётся выбирать, куда идти…
Что делать?

Ольга АХСАХАЛЯН.

Впервые опубликовано в газете «На лету» школы «Летово», № 4 от 14 февраля 2019 г.

Оставить комментарий

Добрый день!

Вы зашли на сайт начинающих и вполне себе начавших журналистов. Читайте, пишите комментарии и письма, участвуйте в опросах. При желании можно стать автором или фотографом сайта. Всё зависит от вас!

Фестиваль детской книги

Get the Flash Player to see the slideshow.

Опросы

Что вы хотите получить в подарок?

Посмотреть результаты

Загрузка ... Загрузка ...

Архив

Метки

Посетители

Вход

Партнёры