Школа выживания

19 мая в районе Старой Слободы, в месте слияния рек Нюньга и Серая, в третий раз прошли соревнования между учащимися школ района «Школа выживания». В них приняли участие 16 школ.

Взрослые отметили, что дети приходят на соревнования все более неподготовленными, а дети жаловались на слишком сложную трассу и задания. Чтобы расставить все точки над i, я обратилась к организатору соревнований, директору Александровского центра детско-юношеского туризма и экскурсий (АЦДЮТиЭ) Людмиле Константиновне Подгорновой:

— Говорят, команды находились на трассе четыре часа — она такая длинная?
— Пешком эту трассу можно пройти за 1 час 40 минут (без выполнения заданий). А тут бегут люди, и лучшее ходовое время 2.18. Была команда, которая половину маршрута прошла за 2 час 44 минуты. Естественно, ее не пустили на остальные этапы.

Трасса была поставлена очень просто, там и особых навыков по ориентированию не надо было. Тем не менее, четыре школы прошли половину маршрута (не прошли поиск пострадавшего, медицину, химзащиту). Это говорит о том, как детей учат ориентированию в школе. Хотя они должны это знать! В школьной программе по географии все это есть. Но тема не основная, на практике, вероятно, не изучается.

Дети не умеют брать азимут: ни на местности, ни по карте. Не знают топознаки и знаки, которые выкладываются в аварийной ситуации; не умеют определять расстояние до предмета и высоту этого предмета. А если им это в жизни понадобится?!

Как и в прошлые годы, самым сложным оказался этап «Поиск пострадавшего». После него был этап «Оказание первой доврачебной помощи». На этом этапе стоял наш молодой педагог, он не выдержал, всех отводил в сторонку, показывал, как по карте берется азимут, а потом отправлял назад — искать пострадавшего. Мало кто нашел пострадавшего сам и сразу.

— А кто готовил команды к соревнованиям?
— Я не знаю, кто: ОБЖисты, физкультурники… Мы проводили установочный семинар за неделю до соревнований. Рассказали о каждом этапе. Многие педагоги пришли с командами. Дети смотрели, как все делается. Но было и так: на семинар пришли одни дети, на соревнования — другие, совершенно неподготовленные.

Степень неподготовленности выяснилась уже на предстартовой проверке. Они границы полигона не знают! А ведь границы даны для того, чтобы за них не бегали. Например, если вы север с югом перепутали, провели лучи в другую сторону, и пострадавший оказался далеко за линией ЛЭП (одна из границ полигона), то там его искать не надо! Слава Богу, на финиш пришли все…

А аптечки? У одной команды был сшит «патронташ», все кармашки подписаны, лежит соответствующее лекарство. Я спрашиваю «болеутоляющее?» — ребенок тут же показывает. Подходит другая команда. «Покажи противошоковое». У ребенка шок! Он не знает, что это такое! Спрашиваю: нашатырный спирт у тебя есть? Не находит! Правильно, на нем же «аммиак» написано. Дети даже не знают, что им в аптечку положили. Хорошо, если положили свежее. Была пара команд с аптечками, где срок годности — 2002 год. А если бы им понадобились лекарства из этой аптечки? Отравление могло быть!

У меня сложилось впечатление, что дети разучились слушать. Мы выдали маршрутный лист, где строго обозначен маршрут. Первое: предстартовая проверка. Второе: полоса препятствий. Третье: бревно и т.д. Одна школа пошла в том порядке, в каком им вздумалось)

У всех вызвал проблемы этап «Обозначенный маршрут» (на карте рисуется красная линия, и пройти надо строго по ней). Естественно, мы выбирали удобный и проходимый путь с хорошими ориентирами. На маршруте было пять контрольных пунктов (КП). Мы повесили карандаши разного цвета, этим цветом и надо было отмечать КП. Но нашлись те, которые отмечали своими ручками, своими карандашами. В принципе, я приняла. Но на областных соревнованиях не примут такую отметку.

Что самое неприятное — команды срывали КП и бросали в кусты. Естественно, другие команды их не нашли. Срывали карандаши. Поведение команд было настолько неэтичным, что я сказала об этом на построении.

— Положение о соревнованиях присылает область?
— Положение мы разрабатываем сами. Сделать как в области, мы не можем — не потянет материальная база школ. 11-12 июня будет проходить областная школа безопасности. Два дня, а мы проводим одним днем, потому что в школах нет ни палаток, ни спальников, ни «пенок» (туристических ковриков), ни кострового снаряжения. На призы мы традиционно покупаем снаряжение.

В первый год была выделена хорошая сумма, и призы были соответствующие. В этом году денег гораздо меньше, но все равно за первое место была палатка, за второе — рюкзак и три компаса, за третье — четыре компаса и фонарь. Школам снаряжение купить нереально. Может, если б там работал фанат-турист… Программа урезается, упрощается не только потому, что соревнования проводится в один день. Мы не можем провести этапы как на области, потому что нет снаряжения у команд.

— Ну, а дети из Центра туризма в командах были?
— Те команды, где были наши дети, сработали получше. В маршруте выживания первое место заняла шестая школа — капитан занимается у нас, был в составе сборной на областных соревнованиях.

Ровно во всех этапах выступила вторая школа, она и заняла первое место. Второе место в общем зачете у шестой школы (подвела пожарная эстафета, где они — всего лишь восьмые). Пожарники в этом году дали грамоты и свои призы.

Мы не стали выделять конкурс поваров, потому что начинается выдумывание нереальных блюд, которых никто в походных условиях готовить не будет. Мы его до этого делали, чтобы команды обеспечили своих участников горячим питанием. При подведении итогов конкурса турбыта наличие горячего питания учитывалось.

Третье место заняла девятая школа, четвертое место — седьмая. Четвертое место всегда обидное, а для седьмой школы особенно: они набрали наименьшее количество штрафных баллов (у победителей на маршруте выживания — 77, у них — 23). Девятой школе они проиграли 58 секунд ходового времени.

Руководитель из девятой школы подошел, спросил: за что у нас штрафы, где мы проиграли? Вообще, мы в протоколах пишем время работы на этапе и штрафы. Если кто-то заинтересуется, могу показать.

— На областные соревнования поедет сборная из команд-победителей?
— На областные соревнования поедет Центр туризма, потому что ни одной школе там не справиться. Школу безопасности мы там тоже ни разу не выигрывали. На турслете всегда в призерах, а тут — увы. Соревнования в этом году проводятся очень рано, у детей экзамены, поэтому сформировать команду будет сложно.

— Желаю вам выступить достойно и пообщаться с другими «выживальщиками»! А ребятам, которые заблудились на маршруте, желаю никогда не попадать в экстремальную ситуацию. Там «доброго дяди» не будет…

Галина АХСАХАЛЯН,
фото Сергея КЕРЖЕНЦЕВА.