Трое первоклашек и учительница

[Показать как слайдшоу]

Ходить в школу как к себе домой, знать всех учеников не только параллели, но и каждого класса, дружить и с младшими, и со старшими — это не шутка. Такое действительно бывает. Если школа сельская и маленькая, то это не значит, что учить там некого и некому. Скорее даже наоборот.

Первого сентября в самую маленькую школу Сергиево-Посадского района — Воздвиженскую — пришли всего три первоклассника (и все трое — мальчики). Что, впрочем, педагогов совсем не смущает. Директор Ольга КАРПЕНКО вспоминает, что когда школу только построили 40 лет назад, то в классах было и по 20 человек. Сейчас во всей школе 34 ученика на 12 учителей. На свою зарплату они не жалуются — от количества учеников она не зависит, а вот работать так точно комфортнее.

Школа на холме — своеобразный центр притяжения, маленькое государство в отдельно взятом поселении. Здесь учатся дети из Голыгина, Воздвиженского, Лешкова и Заречного, и для многих из них это нечто большее, чем просто школа. Это становится понятно ещё на торжественной линейке, которая проходит в актовом зале. Несмотря на камерность мероприятия, зрители не помещаются в зале — так много мам и пап, бабушек и дедушек пришли посмотреть на своих детей. Малыши, в свою очередь, разыгрывают по ролям сказку про царя Глупея и получают от этого неподдельное удовольствие. Видно, что здесь растут дети, для которых «школа — это хорошо».

В этом году первоклашки будут учиться в одном классе с двумя четвероклассниками — впервые после длительного перерыва. То есть учителю придется за один урок объяснять программу первого класса одним, а программу четвертого — другим. Иначе не получается: детей мало, но никаких вторых смен здесь придумывать не собираются. Так, у первоклассников будет по три урока в день, каждый — по 35 минут, и в 11 утра родители уже смогут забирать своих чад домой.

Плюсов в таком обучении можно найти много. Самый очевидный из них — это практически индивидуальное обучение. Не учиться, спрятаться за спиной соседа или списать у него не получится просто потому, что соседей нет — у каждого ученика отдельная парта. Зато и усваивать материал легче — времени у учителя точно хватит на всех. Если кто-то не понял задачу — объяснят и помогут тут же. И пока городские школьники думают, как прогулять нелюбимый урок, в Воздвиженской сельской школе учатся все.
Мария БАХИРЕВА,
фото Александра ЛЕБЕДЕВА

Комментарии

Лариса Гончарова, учитель начальных классов Воздвиженской школы:
— У меня опыт работы 25 лет. Я работала в классах, где было и 30, и 40 человек. В этой школе работаю пятый год. Предыдущий мой выпуск тоже состоял из трех человек. Конечно, перестраиваться на эту работу надо сразу и понимать, что такое работа в маленьком классе. Это во многом отличается от работы в большом классе. Во-первых, каждому уделяется огромное внимание. Ученики не представляют, что такое — не выполнить домашнее задание. Потому что они знают, что на уроке будут спрашивать всех. Кто не справился — им помогут. Создается дружественная, комфортная обстановка. Хочешь не хочешь, а учиться всё равно придется. Бывают дети и слабые, из социально трудных семей — здесь у них есть возможность получить больше внимания от педагога. И даже если они не хотят получать образование, они всё равно его получат. А ведь это граждане нашей страны. Дети, растущие в трудных семьях, социально адаптируются здесь, они получают тот уровень воспитания, образования, который им пригодится по жизни. Это очень важно. И роль таких маленьких сельских школ очень велика.

Александр, папа первоклассника:
— Хотелось бы, конечно, чтобы учеников в классе было побольше. Но зато учитель детям будет уделять больше внимания. Праздник на 1 сентября был очень хороший, всё весело было. Дети и учителя молодцы! Хочется еще, конечно, чтобы у каждого класса был свой кабинет, но детей в поселке мало, так что пусть учатся все вместе.

Эдик Мирзоев, первоклассник:
— Я хочу ходить в школу и учиться. Хочу всё знать и играть на переменках. Нам не будет скучно, мы будем играть втроем и с другими ребятами.