20 января 2010 | Школьная страничка | Просмотров: 8,801

Как я открывала Америку

Америка… У каждого, кто живет в России, свои представления о ней. Во многом они сформированы средствами массовой информации. Нашим родителям, когда они были подростками, внушали, что Америка — страна загнивающего капитализма и потребительского отношения к жизни, страна, в которой главной ценностью являются деньги. Так говорят и сейчас, хотя я считаю, что во многом это относится и к России…
Сегодня есть прекрасная возможность узнать об Америке из уст человека, целый год прожившего в американской семье. Моя собеседница — ученица 11 класса школы № 1 г. Александрова Александра БЛАГИНА.

— Как ты попала в Америку?
— Я поехала в Америку в рамках программы AFS (это международный Фонд, который объединяет 56 стран мира и занимается организацией международных межкультурных обменов). О программе узнала от Елены Ивановны Куликовой, учителя английского языка нашей школы. Прошла собеседование, целью которого была проверка моего психического состояния: насколько безболезненно и быстро я смогу адаптироваться в чужой стране и тем более прожить там целый год. Конечно, знание английского языка было приоритетным.

— Расскажи о семье, в которой ты жила.
— Семья из 3-х человек: мама, папа и сын. Маме 40 лет, она офисный работник, папе 55лет, он работает на почте, сыну 19 лет, учащийся 12 класса. Они представители среднего американского класса, живут в штате Пенсильвания, около города Филадельфия.

— Каким был распорядок твоего будничного дня и как ты проводила выходные?
— 05.40 — подъем.
06.20 — посадка в школьный автобус. Кстати, иногда до школы меня подвозили друзья, в Америке права на вождение автомобиля выдаются с 16 лет.
07.15 — начало занятий. К дисциплине отношение очень строгое. После 2-х опозданий ученику выдают специальную карточку, и его родителей вызывают в школу. Родителям такие проблемы не нужны, так как это может привести к потере заработка.
Далее следует информационная пятиминутка о планах на текущий день и обязательный ритуал патриотизма: мы вставали к американскому флагу, клали руку на сердце, и под звуки национального гимна флаг поднимался. В день до 10 уроков, перемены по 5 минут. Есть ланч, на него отводится 30 минут. Обычно занятия заканчиваются около 15.00. У каждого подростка есть внеклассные занятия либо работа. Я была в школьной команде по бегу, участвовала в соревнованиях, тренировки проходили каждый будний день.
Внеклассные занятия заканчивались в 17 часов. Я шла на работу к отцу (недалеко от школы), и мы ехали домой.
В будни гулять некогда, но в выходные с друзьями я ходила в боулинг, рестораны, кино. В Америке подростки очень любят кино.

— Есть ли разница между русской и американской школами?
— Огромная. Мне кажется, что американская школа более интересная, там делается все для того, чтобы ученик понимал, что ему нужно в жизни. Отношения между учениками совершенно другие. Ученики учатся не ради оценок для родителей, а потому, что результаты учебы напрямую влияют на размер стипендии (платится уже в школе) и на поступление в колледж. В Америке нет бесплатного образования. В списке приоритетов для американца после создания семьи и постройки дома стоит возможность обучения их ребенка в колледже, а это очень дорого.

— Подружилась ли ты с кем-нибудь в Америке?
— Подружилась. Но первое время, когда я только приехала, ученики только тыкали в меня пальцем и говорили: «Вот, вот она — россиянка!» Никто ведь не знал, что я из себя представляю. Да и мне нужно было время, чтобы узнать их юмор, манеры поведения. Первые полгода мы были просто приятели, ходили в боулинг, а потом уже ходили друг к другу в гости, оставались ночевать.

— Самые яркие события из жизни в Америке?
— Каждый день для меня был ярким событием. Из особо запомнившихся хотела бы упомянуть Рождество (безумно красивое убранство города и дома), поездки всей семьей в Канаду, на Ниагарский водопад и в Калифорнию. В Калифорнии мы арендовали кабриолет и оттуда съездили в Лас-Вегас. Также запомнились ночевки у друзей, вечеринки, игры, мероприятия в школе. Одно из них было посвящено сбору средств для фонда, помогающего детям с пороком сердца. С 7 часов вечера до 7 часов утра мы должны были танцевать, а между танцами проводились различные игры.
В день рождения родители и друзья устроили мне настоящий сюрприз. Все сказали, что в этот день очень заняты: у кого работа, у кого занятия… А вечером, когда я вернулась в дом, на меня с поздравлениями выскочило человек 25. Родители устроили грандиозную вечеринку, заказали большой торт.

— Что тебе однозначно не понравилось в Америке и почему?
— Не могу сказать, что мне это однозначно не понравилось, но все же назову — занятость людей. На личную жизнь нет времени. Большинство подростков в Америке работает с 14 лет. Но если они развлекаются, то делают это классно!

— Участвуют ли американские школьники во внешкольной общественной жизни?
— Да, естественно. В американской школе есть все условия для этого. От команды по дайвингу до группы по спасению бездомных животных. Кто-то выбирает фан-клуб школьной команды по американскому футболу, а кто-то состоит в группе против расового геноцида.

— Из фильмов и газет мы знаем, что подростки в Америке стремятся к финансовой независимости от родителей. Почему?
— Я бы не сказала, что они стремятся к этому. Просто их так настраивают родители. Приучают к самостоятельности, умению зарабатывать и тратить, грамотно распоряжаться своими деньгами. Я сама подрабатывала нянечкой (платили 30$ за три часа работы). Подросткам в Америке легко найти работу. Можно устроиться официантом, работником супермаркета, промоутером, спасателем в бассейне. Предложений очень много.

— Главное отличие российских подростков от американских?
— Умение планировать свое время, желание участвовать в общественной жизни, целеустремленность.

— Хотела бы ты жить в Америке?
— Одна, без родителей, не смогла бы. Я бы хотела получить там образование, но это очень дорого.

Что ж, сомневаться в пользе культурных обменов неразумно. В любом случае выигрывают обе страны, оба народа. Ведь чем больше будет правдивой информации, тем ближе и понятней мы будем друг другу и тем меньше мифов и страшилок смогут нам внушить. Каждому народу есть чем гордиться, и это лучшее можно и нужно перенимать на благо своей родины.

Юлия САВИНА,
фото автора.

Один комментарий к записи Как я открывала Америку

Аноним

6 мая 2010 в 15:08

Спасибо, очень помогла статья в домашнем задании

Оставить комментарий

Добрый день!

Вы зашли на сайт начинающих и вполне себе начавших журналистов. Читайте, пишите комментарии и письма, участвуйте в опросах. При желании можно стать автором или фотографом сайта. Всё зависит от вас!

Опросы

Нужен ли Александрову краеведческий музей?

Посмотреть результаты

Загрузка ... Загрузка ...

Архив

Метки

Посетители

Вход

Партнёры