27 января 2010 | Школьная страничка | Просмотров: 5,311

Мыслить по-государственному

21 января в школе № 1 состоялся районный этап юбилейной Х всероссийской акции «Я — гражданин России». К защите были допущены все, кто изъявил желание участвовать в акции: девять школ и десять проектов.

Каждый проект помогает ребятам понять, что можно изменить если не в мире, то в своем дворе, школе, микрорайоне, городе, селе. Девизом могут служить слова: «Помогая окружающим, вы помогаете, прежде всего, себе».

Начиная с 2002 года, наш Александровский район является победителем всероссийского этапа конкурса. В 2009 году победителем стал проект школы № 30 «Пока мы помним, мы живем». Чтобы понять весомость победы, достаточно сказать, что на финал в «Орлёнок» съехались 405 учащихся из 33 регионов страны. Поездку детей из Андреевской школы организовало управление образования. Мы посмотрели презентацию их проекта и еще раз поаплодировали ребятам.

А потом началась защита проектов этого года. За 10-12 минут команды должны были четко, ясно, эмоционально представить и обосновать актуальность и эффективность своего проекта, ответить на вопросы.

Проект школы № 9 «Живи и помни» был посвящен восстановлению могилы участника Великой Отечественной войны Николая Семёновича Демкова. Ребята отреставрировали цветочницу и мемориальную плиту, установили ограду и посадили цветы. О проделанной работе написали статью в газету «Карабановский текстильщик».

Проект школы № 10 «Возрождение» рассказал о краеведческом музее г.Струнино. В годы перестройки он был разрушен и разграблен. Ребята искали экспонаты музея более десяти лет и сумели кое-что найти и спасти. Теперь они полны желания воссоздать музей. Тема очень интересная и достойна отдельной публикации.

Проект школы № 31 «Становление» говорил о духовно-нравственном воспитании в сельской школе. На презентации дети сказали: «Это не краткосрочные планы, это наша жизнь». И им веришь. Эти дети особенные, они участники молодежного православного объединения «Чистая душа». Занимаются в кружке православной журналистики, выпускают свой журнал. У школы № 31 скоро юбилей — ей исполнится 70 лет, и будет повод рассказать о ней подробнее.

Проект школы № 36 «Наш сквер» появился потому, что ребят беспокоит отсутствие в поселке мест для отдыха. Они нашли подходящий пустырь и хотят методом народной стройки превратить его в зону отдыха. Помнится, и я четверть века назад в чем-то подобном участвовала в одном северном поселке. Правда, занимались этим не школьники, а рабочая молодежь. Вопросы выявили, что проект «Наш сквер» еще сырой, непродуманный, нуждается в доработке. Хотя идея очень хорошая.

Проект школы № 4 «Я родня траве и зверю» был посвящен сбережению ресурсов животного и растительного мира. Представляли его самые маленькие участники районного этапа — шестиклассники. Они говорили о птицах, животных и растениях очень искренне. Читали стихи. В школе ребята организовали и провели две серьезные акции: «Подари книгу школьной библиотеке» и «Покорми птиц зимой». Но что делать с бездомными животными? Проект обнажил проблемы, которые дети решить не могут. Боюсь, их не решить и на городском уровне. Хотя цель проекта «Стать добрее и научиться дружить» вполне достижима.

О проекте школы № 1 «Спасем «северный виноград» мы писали в прошлом номере газеты. Участники этого проекта лучше всех отвечали на вопросы — свободно, своими словами. Что греха таить — большинство школ на вопросах «сыпалось»: либо не отвечали вовсе, либо говорили заученными словами из проекта.

Проект школы № 5 «Мы снова пришли к обелиску» в особых комментариях не нуждается. Все знают, что школа ухаживает за мемориалом блокадникам, вывезенным из города, но умершим в пути. Они похоронены в Александрове в братской могиле. Школьники устраивают там вахты памяти, сажают цветы, следят за чистотой и сохранностью памятника. Для них это не разовая акция, а постоянный труд.

Школа № 8 представила два проекта: «Школьный пресс-центр» и «НЕТ вредным привычкам». И если первый проект вызвал большой интерес зала, было много вопросов и пожеланий, то к заявлению участников второго проекта «в нашей школе не курят» отнеслись, мягко говоря, с недоверием. «А вы сами-то курите? Пробовали?» — раздался вопрос. Выяснилось, что пробовали. Зал сразу загудел, обсуждая животрепещущую тему. Даже сериала «Школа» коснулись. Авторам проекта посоветовали не браться за глобальные темы, а делать то, что им по силам.

Проект школы № 16 «Зеленое счастье» касался озеленения школьного двора. Ребята посадили там деревья и цветы и ухаживают за ними. Не все саженцы прижились, поэтому в этом году работа будет продолжена.

Жюри отметило, что по каждому проекту есть замечания, но их разработчики доказали умение мыслить по-государственному и уже сегодня менять жизнь к лучшему. Победителями признаны школы №№ 5, 9 и 10. Все они примут участие в областном этапе конкурса.

Галина АХСАХАЛЯН,
фото автора.

Оставить комментарий

Добрый день!

Вы зашли на сайт начинающих и вполне себе начавших журналистов. Читайте, пишите комментарии и письма, участвуйте в опросах. При желании можно стать автором или фотографом сайта. Всё зависит от вас!

Волжские встречи - 30

Get the Flash Player to see the slideshow.

Опросы

Нужен ли Александрову краеведческий музей?

Посмотреть результаты

Загрузка ... Загрузка ...

Архив

Метки

Посетители

Вход

Партнёры